Σε... ήρεμα νερά η πρεμιέρα των Πανελλαδικών

Ενα χαρούμενο ξεκίνημα επιφύλαξε χτες η Επιτροπή των Πανελλαδικών Εξετάσεων στους υποψηφίους που διαγωνίστηκαν στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας...

Τα παιδιά κλήθηκαν να διαπραγματευθούν το θαυμάσιο κείμενο του καθηγητή Γιώργου Γραμματικάκη με τίτλο «Ενας αστρολάβος του Ουρανού και της Ζωής», που αφορά στη σχέση του ανθρώπου με το φυσικό περιβάλλον.

Και το θέμα της έκθεσης ήταν εύκολα διαπραγματεύσιμο, καθώς ζητήθηκε από τους μαθητές να αναλύσουν τις απόψεις τους για τις επιπτώσεις που έχει προκαλέσει η έλλειψη σεβασμού του ανθρώπου προς το φυσικό περιβάλλον και να προτείνουν τρόπους με τους οποίους μπορεί να αποκατασταθεί η σχέση αυτή. Οι μαθητές δήλωσαν ευχαριστημένοι από το θέμα, ενώ και οι καθηγητές εκτίμησαν ότι οι καλά προετοιμασμένοι υποψήφιοι θα μπορέσουν να κατακτήσουν υψηλές βαθμολογίες.

Σύμφωνα με τους φιλολόγους, στους καλούς μαθητές τα θέματα φάνηκαν οικεία και βατά και μπορούσαν με άνεση να ανταποκριθούν. Τα ερωτήματα κάλυπταν ένα ευρύ φάσμα της ύλης και μάλιστα παρατηρείται το γεγονός ότι οι ασκήσεις θεωρίας προέρχονται κυρίως από τη διδαγμένη ύλη της Α' και της Β' Λυκείου.

Είναι διατυπωμένες με σαφήνεια, χωρίς να αφήνουν περιθώρια στον υποψήφιο για παρερμηνείες. Ως προς το ερώτημα Γ1, αυτό προέρχεται καθαρά από την ύλη της Γ' Λυκείου.

Ευχές έδωσε χθες στους υποψηφίους και ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος τονίζοντας: «Οι Πανελλαδικές άρχισαν στην ώρα τους, όπως είχαμε δεσμευθεί εξαρχής, και η πρώτη μέρα εξελίχθηκε ομαλά, χωρίς προβλήματα. Σε αυτό συνέβαλαν όλοι. Θέλω, όμως, να ευχαριστήσω ολόψυχα όλους τους εκπαιδευτικούς που άσκησαν τα καθήκοντά τους με υποδειγματικό τρόπο».

Οσον αφορά στα θέματα των χθεσινών εξετάσεων, η Πανελλήνια Ενωση Φιλολόγων δεν εντόπισε προβλήματα και σημείωσε:

«Το κείμενο του κ. Γραμματικάκη εστιάζει στα μεγάλα προβλήματα που δημιούργησε ο άνθρωπος στη Γη με την αλόγιστη και υπερφίαλη συμπεριφορά του και τονίζει την ανάγκη της Παιδείας και της ανθρώπινης επικοινωνίας για την επίλυση των προβλημάτων αυτών. Αναλυτικότερα, εκτιμά ότι η αναζήτηση βοήθειας από άλλους πλανήτες είναι ουτοπική και αναφέρεται στις καταστροφές του φυσικού περιβάλλοντος, στους πολέμους, στη θεοποίηση των υλικών αγαθών και στις κοινωνικές ανισότητες.

Υποστηρίζει ότι το χρέος του ανθρώπου είναι να σεβαστεί την επίγεια ζωή και να καταβάλει προσπάθειες για την ενίσχυση της Παιδείας, καθώς και της ουσιαστικής επικοινωνίας, την οποία η ανάπτυξη της Τεχνολογίας δεν εξασφαλίζει απολύτως. Στόχος του πρέπει να είναι η καταπολέμηση της επικίνδυνης και απάνθρωπης μοναξιάς του· αυτό θα του επιτρέψει να αναδείξει τη μοναδικότητά του και να αντιμετωπίσει τα προβλήματά του».

Τη Δευτέρα οι υποψήφιοι θα εξεταστούν στα μαθήματα Γενικής Παιδείας, Βιολογία, Φυσική, Ιστορία και Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής.

Πηγή: ethnos.gr

Σχετικές ετικέτες:Εκπαίδευση